Como resultado de un proceso de profesionalización, Juventud Luz y Esperanza IAP ha estado trabajando en la formación y sistematización de sus modelos de intervención, tanto en la prevención como en el tratamiento. Partimos del hecho de que el fenómeno de la fármaco dependencia es muy complejo, por ello, se requiere un marco teórico desde el cual entender esta problemática, una metodología para realizar cualquier intervención e instrumentos donde se registren las actividades realizadas para su seguimiento, evaluación y medición del impacto social.

Modelo de Tratamiento

Juventud Luz y Esperanza, opera un modelo profesional de comunidad terapéutica basado en el Modelo ECO2, éste último desarrollado por organizaciones mexicanas con la asesoría de expertos europeos. Como institución hemos logrado sistematizar aspectos que el ECO2 no había contemplado. Nuestro tratamiento implica el siguiente proceso:

  • 1º Fase de Recepción: El tiempo de duración de esta fase es de, aproximadamente, 1 mes. Su objetivo es realizar un diagnóstico integral que sustente la modalidad de tratamiento a seguir (ambulatorial, semiresdiencial o residencial) y establecer las estrategias generales de la siguiente fase. Por lo anterior, es imprescindible que participe tanto la persona que consume sustancias psicoactivas, como su familia.
  • 2º Fase de Rehabilitación y Cura: Tanto el paciente como la familia participan en sus respectivos tratamientos, aunque éstos están íntimamente relacionados. El objetivo fundamental con el paciente es lograr cambios estables en la representación de sí mismo y en su estilo de vida. En cuanto a la familia, el objetivo principal es promover en el sistema familiar, una mejor organización y una potencialización de sus recursos, en orden a la reinserción del paciente.
  • 3º Fase de Reinserción: Se pretende en esta última fase, consolidar la inclusión del paciente en su red familiar y en su red social, de manera que, basándose en su proyecto de vida, logre interactuar buscando su desarrollo personal y el de los demás.
  • 4º Seguimiento y Alta Terapéutica: Esta parte del proceso consiste en acompañar a los pacientes y sus familias en el desprendimiento de JLE y en la puesta en práctica de todo lo avanzado durante el tratamiento. Se tienen tres sesiones, una cada mes, y al final, si los objetivos del tratamiento se han cumplido satisfactoriamente se da el alta terapéutica.

Modelo de Prevención

El modelo que manejamos en la prevención de fármaco dependencias es el modelo Chimalli-JLE. Este modelo ha sido desarrollado por investigadores mexicanos para una realidad como la mexicana. Al igual que en el modelo de tratamiento, JLE está incorporando en este modelo su propia experiencia y está enriqueciéndolo y adaptándolo, tanto a las características de nuestra institución como a las de las comunidades donde trabajamos. La intervención Chimalli-JLE tiene, básicamente, tres etapas:

  • 1º Diagnóstico: Antes de intervenir en una escuela o comunidad, es necesario realizar un diagnóstico para saber cuáles son las necesidades reales de la gente. Este diagnóstico se realiza aplicando varios instrumentos, sistematizando y analizando la información que proporcionan las mismas personas de la comunidad.
  • 2º Intervención: Una vez realizado el diagnóstico, comunitario o escolar, se diseña el trabajo preventivo, donde el objetivo principal es lograr que la gente asuma la prevención como una responsabilidad y tarea propia, evitando así el paternalismo, y facilitando un proceso que, con el trabajo continuo, se forme una cultura de la prevención. La intervención busca, por tanto, que las personas reconozcan y echen a andar los recursos con los que cuentan para evitar que se de el fenómeno de la fármaco dependencia y demás riesgos psicosociales que acompañan este problema.
  • 3º Evaluación: Una vez finalizada la intervención, se evalúan los cambios alcanzados y se socializa la información para que se puedan vivir los avances de forma conciente. También este tipo de evidencia es útil, ya que permite incrementar la información del modelo y de lo que sucede cuando el modelo se aplica, además de que permite un análisis del costo-beneficio e impacto social de la intervención.